发表相关教改论文
| 序号 | 教学改革论文名称 | 刊名 | 作者 | 发表年份 |
|---|---|---|---|---|
| 01 | 以产学融合提升“双创”教育质量 | 光明日报 | 陈新 | 2016 |
| 02 | 国外高校创新教育系统培育的经验和启示一一基于生态位理论视角 | 中国高校科技 | 张超;张育广 | 2018 |
| 03 | 协同育人体系下高校创新创业人才培养模式研究——以广东工业大学为例 | 中国大学生就业 | 张玉刚;于兆勤;张智; | 2018 |
| 04 | Research on Blended Teaching Pattern of Mechanical Drawing | Education Research Frontier (ERF) | 成思源（2） | 2017 |
| 05 | 建筑与土木工程全日制专业硕士培养方案分析与改革建议 | 高等建筑教育 | 谢建和;向晨瑜;李丽娟等 | 2017 |
| 06 | 以复杂工程问题解决能力培养为导向的课程体系改革——以广东工业大学自动化专业为例 | 高教学刊 | 谢胜利;李卫军;蔡述庭;章云; | 2017 |
| 07 | 高校众创空间的运行机制及建设策略——以广东工业大学国家级创客空间为例 | 科技管理研究 | 张育广; | 2017 |
| 08 | 高校众创空间的建设实践及发展路径——以广东工业大学创客空间的建设实践为例 | 中国高校科技 | 张育广; | 2017 |
| 09 | 高校体验式创新创业教育模式的探索 | 中国高等教育 | 张育广等; | 2017 |
| 10 | 大学生创业教育实践模式的探索——以广东工业大学为例 | 社会工作与管理 | 刁衍斌;张育广;于玺; | 2017 |
| 11 | 校企合作模式下高校创业教育实践途径的探索 | 中国成人教育 | 刁衍斌;张育广; | 2016 |
| 12 | 地方工科院校机械类专业特色人才培养模式改革探索 | 高等教育出版社 | 成思源（1） | 2016 |
| 13 | Analysis of the problems of postgraduate students in universities and Discussion of Education Countermeasures | Proceedings of the International Conference on Humanity and Social Science (ICHSS2016) | 成思源（3） | 2016 |
| 14 | 基于自主式项目驱动的逆向工程技术教学改革与实践 | 实验技术与管理 | 杨雪荣;成思源;郭钟宁; | 2016 |
| 15 | 大学生创业警觉与创业机会识别研究 | 教育评论 | 倪钢;张育广; | 2015 |
| 16 | 以创新能力为核心的土木工程实践教学体系 | 实验室研究与探索 | 李丽娟;等 | 2015 |
| 17 | 基于3D打印技术的实验教学 | 实验室研究与探索 | 成思源（1） | 2015 |
| 18 | 基于数字化逆向建模的3D打印实验教学 | 实验技术与管理 | 成思源（1） | 2015 |
| 19 | 基于大学生社会实践视角的高校创新创业人才的培养模式创新 | 文教资料 | 黄成忠;张育广; | 2014 |
| 20 | 广东工业大学IC基地协同创新运行模式研究 | 科技管理研究 | 谢卫红;陈新等 | 2014 |
| 21 | 依托工程综合能力竞赛培养学生创新能力 | 实验科学与技术 | 张亚利;邓海祥;于兆勤; | 2014 |
| 22 | 地方工科院校大学生社会实践评价体系的构建——以广东工业大学为例 | 中国青年研究 | 张育广;林逢春;郭昌洪; | 2014 |
| 23 | 多样性本科人才培养机制的探索与实践 | 教学研究 | 杨文斌; | 2014 |
| 24 | 卓越计划背景下在实践教学中开展技能竞赛的探讨 | 中国电力教育 | 张亚利;于兆勤;杜群; | 2014 |
| 25 | 校企共建实践教学基地的路径探析 | 实验室研究与探索 | 杨文斌;吴福根;何汉武; | 2014 |
| 26 | 大学生社会实践的实效性评估机制浅析 | 江西社会科学 | 张育广; | 2014 |
| 27 | 大学生“青马工程”标准化培养模式探究 | 黑龙江高教研究 | 张育广; | 2014 |
| 28 | 面向“卓越工程师”培养的机械类专业“3+1”人才培养模式探索——基于课程体系与运行视角 | 教书育人(高教论坛) | 杨文斌; | 2014 |
| 29 | 创新育人才 高校结奇葩——记TRIZ方法在广东工业大学创新教育中的实践与探索 | 广东科技 | 李苏洋;张晓伟;成思源; | 2014 |
| 30 | 全程产学合作培养应用型本科人才的思考——基于高校教学运行的视角 | 江苏高教 | 杨文斌; | 2014 |
| 31 | 开设工程综合能力训练选修课的教学与实践 | 教育教学论坛 | 张亚利;余冠洲;邓海祥;于兆勤; | 2014 |
| 32 | 创新驱动环境下特色工程训练实践体系构建——以广东工业大学为例 | 科技管理研究 | 戴青云;钟润阳;王美林;刘庆;于兆勤; | 2014 |
| 33 | 以项目为导向的控制工程全日制专业学位硕士培养模式探讨 | 南昌教育学院学报 | 潘运红;章云;等 | 2013 |
| 34 | 地方工科院校全日制专业学位硕士研究生培养模式创新探究 | 高教探索 | 章云等 | 2013 |
| 35 | 基于逆向工程技术的产品创新设计实验教学 | 实验技术与管理 | 成思源（3） | 2013 |
| 36 | 依托区域优势的大学创新创业教育协同机制研究 | 实验室研究与探索 | 米银俊;倪钢;张育广等 | 2013 |
| 37 | 基于多学科集成的基础实验教学体系 | 实验室研究与探索 | 吴福根;于兆勤;丁政; | 2013 |
| 38 | 基于第二课堂的创新人才培养途经探析 | 科学咨询(科技·管理) | 罗嘉文;张育广; | 2013 |
| 39 | 以区域经济发展为导向的地方高校工程创新人才培养探析 | 高等建筑教育 | 刘勇健;李丽娟等 | 2013 |
| 40 | 校企联合 构建应用型人才培养教学体系 | 中国高校科技 | 杨文斌; | 2013 |
| 41 | 工科院校校企联合培养应用型本科人才的探索——基于教学体系及运行的视角 | 江苏高教 | 杨文斌;何汉武; | 2013 |
| 42 | 技术学习网站在工程训练中的定位与作用 | 实验室研究与探索 | 梁焱;于兆勤; | 2013 |
| 43 | 工程训练指导教师评价体系的构建与实施 | 中国电力教育 | 丁政;于兆勤;邓海祥; | 2013 |
| 44 | 基于关节臂扫描的计算机辅助检测实验 | 实验室研究与探索 | 成思源（1） | 2013 |
| 45 | 国内高校创新人才培养研究述评 | 广东工业大学学报(社会科学版) | 杨文斌; | 2012 |
| 46 | 国外著名大学本科人才培养模式特征分析及经验启示——以伯克利加州、牛津、东京和柏林工业大学为例 | 高等理科教育 | 杨文斌; | 2012 |
| 47 | 加强工程训练教学团队建设 培养应用型创新人才 | 实验室研究与探索 | 丁政;于兆勤;邓海祥; | 2012 |
